一、基础单词
1.人称与物主代词
人称代词 ：用来代替人/事物，回答“是谁”，在句子里当主语。
常见的人称代词：I 我；you 你；he 他；she 她；we 我们；they 他们
形容词物主代词：表示归属，翻译“……的”，后面一定要接人/物品名词，不能单独用。
对应配对
I 我 → my 我的
she 她 → her 她的
he 他 → his 他的
you 你 → your 你的
we 我们 → our 我们的
they 他们 → their 他们的
2.基础家庭成员名词
father, mother, sister, grandpa, grandma（单复数基础认知）
3.基础职业名词
Teacher（老师）, doctor（医生）, worker（工人）, firefighter（消防员）
4.基础动作动词
Live（居住）, work（工作）, study（学习）, visit（拜访）, cook（烹饪）, walk（散步）
5.基础形容词
Old（年老的）, young（年轻的）, happy（开心的）, kind（和蔼的）, busy（繁忙的）（这些词用来描述人物性格、状态）
基础语法储备（一般现在时前置铺垫）
1.两种最简单的英文句子
① 带am/is/are的句子（主系表）：用来介绍身份、描述状态，例：I am a student. My grandma is old.
② 带动作的句子（主谓宾）：用来表达行为，例：I visit my grandparents every Saturday.
2.分清三种人称
我、我们是第一人称；你、你们是第二人称；单独的他、她、人名，叫做第三人称单数，本单元动词变化都会围绕这个知识点展开。
3.一般现在时基础认知
这个时态专门用来描述我们每天、经常做的事，或是长久不变的情况，看到 every day、often 这类词，就要用这个时态。
4.名词复数基础规则
大部分名词直接在末尾加s，一个家长 parent，两个父母 parents。
口语交际基础
1.基础问候用语
Good morning / Hello / Nice to meet you.
2.基础问答句式
What’s your name?
Where are you from?
3.简单自我介绍模板
My name is… I am…
基础问答应答
Yes./No. / I live with…
四．跨文化基础认知
简单区分中文姓名：姓在前，名在后
简单区分英文姓名：名在前，姓在后
基础尊称：Mr./Mrs. 基础含义认知
学习能力预备
26个字母标准认读，能拼读简单单词
2 .能跟读、朗读简短对话、短文
3 .能完成单词、简单句子书写
4 .具备小组对话、角色扮演基础参与能力